Lire et confronter un corpus
Ce que tu sauras faire : Reconnaître la nature d’un document, en tirer ce qu’on peut en attendre, et faire dialoguer les documents entre eux.
Le corpus réunit des documents de nature différente, et ce n’est pas un hasard. Un texte littéraire, un article, une photographie et un tableau de chiffres ne disent pas la vérité de la même façon — et c’est souvent cette différence de moyens que les questions demandent d’exploiter.
Trois façons de mal traiter un tableau de chiffres. *· Le recopier. « Le tableau montre que 62 % … » n’est pas une analyse : le correcteur a le tableau sous les yeux.
· Confondre une part et une évolution. Passer de 4 % à 6 % est une hausse de deux points, et de cinquante pour cent : les deux sont vrais, ils ne disent pas la même chose.
· Oublier qui a posé la question. Un chiffre d’enquête porte toujours la trace de sa formulation ; « faites-vous confiance aux médias ? » et « faites-vous confiance à votre journal habituel ? » ne donnent pas les mêmes résultats.*
Document iconographique. Tout document qui montre au lieu de dire : photographie, peinture, affiche, dessin de presse, image de synthèse. Le mot vient du grec eikôn, l’image. Dans un corpus, ce document joue presque toujours le même rôle : il apporte ce que le texte ne peut pas produire, une impression immédiate — et c’est justement pour cela qu’il se discute mal.
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