S’entraîner : À quoi sert la comptabilité
5 exercices corrigés · 50 min de travail · revoir le cours
01 Bilan ou compte de résultat ?
Pour chacune de ces six informations, dis dans quel document elle figure — le bilan, ou le compte de résultat.
a. Vélocité a vendu pour 62 000 € de vélos cette année.
b. Vélocité possède un véhicule de livraison.
c. Vélocité doit 8 400 € à son fournisseur Rouleco.
d. Vélocité a payé 14 000 € de loyer sur l’année.
e. Vélocité a 3 200 € sur son compte en banque.
f. Vélocité a réalisé un bénéfice de 9 100 €.
Un indice, si tu bloques
Pose-toi la question : est-ce que cette information porte sur une date ou sur une période ?
02 Pièce ou pas pièce ?
Inès a posé cinq documents sur son bureau. Pour chacun, dis s’il déclenche une écriture aujourd’hui, et pourquoi.
a. Un devis signé par un client pour 1 200 € de vélos, livraison prévue le mois prochain.
b. Une facture du fournisseur Rouleco, datée d’hier.
c. Un bon de commande qu’elle vient d’envoyer à Rouleco.
d. Le relevé bancaire du mois.
e. Une facture d’électricité qu’elle a déjà enregistrée la semaine dernière.
Un indice, si tu bloques
Une écriture suppose une opération réalisée et non encore enregistrée.
03 Les lecteurs des comptes
Trois personnes demandent les comptes de Vélocité la même semaine.
· Sa banque, à qui elle demande un prêt de 20 000 € pour agrandir le magasin.
· Un nouveau fournisseur, qui hésite à la livrer à crédit à trente jours.
· L’administration fiscale, dans le cadre d’un contrôle.
Pour chacun, indique ce qu’il regardera en priorité et dans quel document il le trouvera.
Un indice, si tu bloques
Chacun a une peur différente. Demande-toi de quoi chacun a peur, et tu sauras ce qu’il regarde.
04 La première semaine de Vélocité
Inès a ouvert Vélocité le lundi 2 mars. Voici tout ce qui s’est passé la première semaine.
Lundi 2 — Inès dépose 25 000 € sur le compte de l’entreprise.
Mardi 3 — elle signe un bon de commande de 40 vélos chez Rouleco.
Mercredi 4 — elle reçoit la facture de loyer du magasin, 1 400 €, payable fin mars.
Jeudi 5 — les vélos arrivent, avec la facture Rouleco : 18 000 €.
Vendredi 6 — un client achète un vélo 900 €, payé en carte bancaire.
Samedi 7 — Inès reçoit un devis d’un peintre pour refaire la façade, 3 000 €.
a. Range les six événements en deux colonnes : ceux qui déclenchent une écriture cette semaine, et ceux qui n’en déclenchent pas. Justifie chaque fois en une ligne.
b. Pour chaque événement enregistré, dis s’il touche le bilan, le compte de résultat, ou les deux.
c. Au soir du samedi 7, combien y a-t-il sur le compte en banque ? Et quel est le résultat de la semaine ? Pourquoi les deux chiffres ne se ressemblent-ils pas ?
Un indice, si tu bloques
Une écriture suppose une opération réalisée et une pièce qui la prouve. Une promesse n’est ni l’une ni l’autre.
05 Répondre au cousin d’Inès
Le cousin d’Inès travaille dans le bâtiment. En voyant les classeurs s’empiler, il lui dit :
« Franchement, tu perds ton temps. Pour savoir si tu gagnes de l’argent, tu regardes ton compte en banque à la fin du mois et c’est réglé. Tout ce papier, c’est bon pour le comptable. »
Rédige la réponse d’Inès en une dizaine de lignes. Tu dois y faire apparaître, dans tes propres mots :
a. pourquoi le solde en banque ne donne pas le résultat ;
b. au moins deux lecteurs des comptes qui ne sont ni Inès ni son comptable, et ce qu’ils y cherchent ;
c. une raison pour laquelle la comptabilité n’est pas facultative.
Un indice, si tu bloques
Cherche un exemple concret où la banque et le résultat s’opposent : un gros encaissement qui n’est pas un gain, ou une charge réelle qui n’est pas encore payée.